Gmina Miasto Elbląg uzyskała dofinansowanie na realizację projektu pn. "Utworzenie ścieżek dydaktycznych na cele turystyczno-rekreacyjne w Elblągu".
Przedsięwzięcie dotyczy stworzenia ścieżek dydaktycznych łączących obiekty dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego Elbląga w spójną całość tematyczną i przestrzenną.
Projekt, polegający na zagospodarowaniu przestrzeni na cele turystyczno-rekreacyjne, zakłada:
1. utworzenie (wyznaczenie i oznakowanie) trzech ścieżek dydaktycznych wraz z niezbędną infrastrukturą towarzyszącą (ławki, śmietniki, oświetlenie), dotyczących:
- zabytków Starego Miasta
- parków
- form przestrzennych
2. utworzenie specjalnej aplikacji multimedialnej na ich temat.
Łączna długość planowanych ścieżek – 16 km, a liczba obiektów które zostaną oznakowane – 69. Działania te przyczynią się do zwiększenia dostępności do dziedzictwa kulturowego i naturalnego Elbląga nie tylko dzięki oznakowaniu i opisaniu miejsc i obiektów, ale również dzięki połączeniu ich w jednolitą całość, co pozwoli użytkownikom na zdobycie wiedzy o poszczególnych elementach dziedzictwa i na poznanie wielu z nich w uporządkowany i spójny sposób. Układ i położenie tras będą natomiast zachęcały użytkowników nie tylko do aktywnego wypoczynku, ale i do wybierania ekologicznych form transportu.
Projekt obejmuje również konserwację siedmiu wybranych form przestrzennych, leżących na trasie ścieżki dydaktycznej. Przywrócenie ich do dobrego stanu pozwoli na pełne i pozytywne odczytanie ich znaczenia przez odbiorców. Zapewni też ochronę rzeźb jako ważnych składników dziedzictwa kulturowego miasta.
Okres rzeczowej realizacji: 13.07.2018 - 31.12.2020 r.
Koszty ogółem: 547 674,73 zł
w tym dofinansowanie: 282 320,56 zł
Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020:
Oś priorytetowa 6. Kultura i dziedzictwo, Działanie 6.2. Dziedzictwo naturalne,
Poddziałanie 6.2.3. Efektywne wykorzystanie zasobów
« poprzednia | następna » |
---|